1. A Música como Ferramenta de Transformação
O ensino de música vai muito além de aprender a tocar um instrumento. Diversos estudos científicos comprovam que o contato com a música na infância e adolescência melhora o raciocínio lógico, a disciplina, a concentração e a capacidade de trabalhar em grupo. No entanto, na rede municipal de Curitiba, esse acesso ainda é restrito ou inexistente em muitas unidades escolares.
2. Nossa Proposta: Um Instrumento para Cada Sonho
Como Fiscal do Bairro e entusiasta da música (tocador de saxofone nas horas vagas), proponho a criação de um projeto estruturado de educação musical nas escolas municipais:
- Inclusão na Grade Curricular: Implementar oficinas de musicalização, canto coral e teoria musical básica como atividade complementar ou integrante da grade.
- Aquisição de Instrumentos: Investir na compra de kits de instrumentos (flautas, violões, teclados e percussão) para uso dos alunos dentro da escola.
- Parceria com Músicos Locais: Contratar profissionais da área para ministrar as aulas, gerando emprego e renda para a classe artística de Curitiba.
- Apresentações Comunitárias: Criar festivais de música entre as escolas para incentivar a prática e envolver os pais na vida escolar dos filhos.
3. Impacto Social e Cidadania
A música é uma das formas mais poderosas de inclusão social. Ao oferecer aulas gratuitas de alta qualidade nas escolas, garantimos que crianças de todas as realidades econômicas tenham a chance de descobrir um talento e, quem sabe, uma profissão. Além disso, a arte é um escudo eficaz contra a vulnerabilidade social, oferecendo um propósito e uma paixão aos nossos jovens.
4. O Compromisso do Fiscal
Lutarei para que a música deixe de ser um privilégio de poucos e se torne um direito de todos os alunos de Curitiba. A sensibilidade artística é o que humaniza nossa sociedade e prepara nossos filhos para um mundo mais criativo e colaborativo.
